如何看待“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”?

大家好,我是襟亚。关于这句话我是这样认识的:

它是一个智者的良言,既讲出了“困苦磨练”对于一个人的重要性,也对那些身处“艰难逆境”中的人进行了鼓励。总体上,是在阐述“逆境成材”的道理,并提醒我们对下一代进行必要的“挫折教育”!在这就段话的前面,孟子列举了几个在历史上非常有作为的人物。他们分别是:舜帝、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖和百里奚;并列举了他们在成就一番大事业之前,都曾从事过非常辛苦的底层工作,身体和精神都不同程度的遭受过磨难。

这句话是对前面这些例证的总结,最后补充说:“所以动心忍性,曾益其所不能。”表明正因为这些苦难,他们变得比原本的自己更加强大。也就是说,正是这些磨难成就了他们了。

在下面的一小节中孟子还进步一说明了一个更为深刻的道理:生于忧患,死于安乐!

《孟子》是经典的儒家著作,它的理论宏深高远,说理透彻明晰,处处充满令人叹服的智慧。本文节选自《孟子·告子下》第十五小节。作为精悍经典的文言议论散文,这一小节历来受人喜爱。其中心论点“生于忧患,死于安乐”几乎成为一个真理,被很多人所信奉。

“故天将降大任于是(课本版)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是作者为他的论点进行的道理论证,依据就是舜、傅说等六个人的具体事例。我们根据这六个人的经历可以看出,磨难对于他们最终成为伟大的君王、名相都起着至关重要的作用,他们六个人都是逆境成材的典范。

历经磨难的人更具深度和宽度,挫折教育是每一个都应该接受的教育。孟子引用的例子都是大人物,中心论点也是个大道理,但是对于普通人同样是适用的。既便是我们普通人,经过困难磨砺和未经风霜雪雨的,在处事为人方面都会有明显的差别,刨除了人和人本身具有的品性上的差异,“锻炼”是个非常重要的后天因素。

我们今天的许多人,在父母师长的呵护下健康快乐的成长起来,一旦走进社会,稍稍遇到点不顺利就各种想不开,各种意想不到的悲剧就这么不可思议的发生了(媒体报到的这种事例很多,我们就不在这里一一列举了)。没有任何挫折教育的教育是非常不成功的教育。相信很多老师和家长对这个问题都已经比较重视了!

小结:我们祖先的智慧白纸黑字的写在书本上,我们要做的就是认真的想通道理,然后在生活中把它应用起来……

发布于 2022-09-02 16:09:10
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